Стаття "Бінарні заняття як засіб формування мовленнєвої та художньо-творчої діяльності дітей дошкільного віку"
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка аргументує доцільність використання бінарних занять під час організації навчально-розвивальної роботи в групах з порушеннями мовлення; практичну цінність бінарних занять як одного з напрямів інтегрованого навчання, що сприяє розширенню світогляду , підвищенню їх зацікавленості до навчання.
Попередній перегляд
Триває завантаження