Методична розробка "Формування позитивного світосприйняття учнів на уроках зарубіжної літератури"
У матеріалі з досвіду роботи авторка пише: на здатність дитини позитивно мислити впливають риси характеру, тип темпераменту, установки в родині, особливості стосунків з однокласниками і педагогом. Сучасні діти мають примітивні уявлення про багатство і різноманітність проявів емоцій людини. Уроки літ ератури – це той благодатний грунт, на якому може плідно розвинутися емоційна сфера підлітка
Попередній перегляд
Триває завантаження