Стаття "Формування компетентнісного навчання на уроках біології"
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка наголошує: завдання вчителя – не повідомляти істину, а вчити її знаходити. Дитину спочатку потрібно зацікавити, навчити хотіти й прагнути,а вже потім – знати й уміти. Процес навчання має стати своєрідним процесом само стійного «відкриття» учнем уже відомих науці знань
Попередній перегляд
Триває завантаження