Стаття "Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів"

У статті висвітлено особливості пізнавальної діяльності учнів молодших класів, проаналізовано питання активізації процесу пізнання у ХХІ столітті та надано практичні рекомендації щодо діяльності й ролі вчителя у цьому процесі