Презентація "Емоційно-вольовий розвиток дітей та підлітків з особливими освітніми потребами"
Презентація подається з метою – розглянути структуру, методи дослідження емоцій, мозкові механізми емоцій і порушення емоційного стану, звернути увагу педагогів на групи дітей з емоційними порушеннями, здійснити характеристику видів порушень за класифікацією H.Я. Семаго, M.M. Семаго, розглянути розв иток базових емоцій, звернути увагу на особливості діагностичних методик оцінки емоційно-соціальної сфери життя дітей дошкільного, молодшого шкільного, підліткового та старшого шкільного віку.
Попередній перегляд
Триває завантаження