187
Оцініть публікацію

Стаття "Гендерна технологія навчання української літератури в старшій школі"

Стаття на заявлену тему подається з метою – допомогти педагогам у впровадженні ґендерних технологій навчання української літератури у старшій школі, обґрунтувати й розробити технології ґендерної літературної освіти учнів 9–11 класів у процесі вивчення української літератури на прикладах конкретних п исьменників.
Попередній перегляд

Триває завантаження