Стаття "Гендерний підхід при викладанні математики"
Стаття на заявлену тему подається з метою – присвячена дослідженню особливостей гендерного підходу при викладанні математики в сучасних освітніх закладах, у даній розробці розглянуто основні виклики, пов'язані з гендерними стереотипами та їхнім впливом на вивчення математичних дисциплін і запропонов ано практичні стратегії впровадження гендерного підходу.
Попередній перегляд
Триває завантаження