Стаття "Інтеграція міжпредметних зв’язків на уроках англійської мови в молодших класах: шлях до цілісного сприйняття знань"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на те, що у сучасній початковій школі важливо формувати не лише мовні навички, а й комплексне бачення навколишнього світу; інтеграція міжпредметних зв’язків на уроках англійської мови дозволяє поєднати мовне навчання з природознавс твом, математикою, мистецтвом, музикою тощо, що забезпечує глибше розуміння матеріалу, розвиток критичного мислення та підвищення зацікавленості учнів.
Попередній перегляд
Триває завантаження