Стаття "Інтерактивні технології як шлях підвищення ефективності знань з математики"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на інтерактивні технології як шлях підвищення ефективності знань з математики, у розробці розглядається використання інтерактивних методів навчання математики у школі, зокрема, описано приклад застосування методу "Акваріум" в навча льному процесі, а також – проаналізовано загальні вимоги стосовно праці з даним методом та навички, які будуть формуватися в учнів.
Попередній перегляд
Триває завантаження