Стаття "Музичне мистецтво як інструмент формування емоційного інтелекту дитини"
Стаття на заявлену тему подається з метою – обґрунтувати роль музичного мистецтва у розвитку емоційного інтелекту (EQ) школярів в умовах реалізації концепції "НУШ", розкрити психолого-педагогічні механізми впливу музичного сприймання та виконавської діяльності на формування емпатії, самосвідомості т а навичок емоційної саморегуляції, навести приклад із власної педагогічної практики щодо роботи над розширенням емоційного тезауруса учнів.
Попередній перегляд
Триває завантаження