Стаття "Психолого-педагогічні особливості формування діалогічного мовлення"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на актуальність проблеми систематично працювати над формуванням в учнів навичків саме діалогічного мовлення; у зв'язку із цим вчителю треба враховувати психолого-педагогічні особливості при навчанні діалогічного мовлення, здобувати знання, формувати навички і розвивати уміння при навчанні української мови.
Попередній перегляд
Триває завантаження