224
Оцініть публікацію

Стаття "Ресурси діагностичної діяльності в оптимізації фізичної підготовки учнів у контексті концепції НУШ"

Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на пошук шляхів і додаткових резервів у підвищенні якості фізичної підготовки учнів як важливої ланки освітнього процесу та підвищення діагностичної компетентності вчителя фізичної культури в контексті вимог концепції НУШ.
Попередній перегляд

Триває завантаження