226
Оцініть публікацію

Стаття "Шляхи оптимізації роботи над арифметичною задачею у 5 класі дітей із затримкою психічного розвитку"

Стаття на заявлену тему подається з метою – ознайомити учнів із підвищенням ефективності рішення арифметичних задач, що може сприяти використанню прийомів, які спрямовані на варіативну логічну обробку умов, питань і ходу рішення задач, на порівняння цих задач з подібними.
Попередній перегляд

Триває завантаження