Стаття "Що приховує фраза "I don't know" і як з нею працювати?"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на фразу учнів "I don't know", багато вчителів сприймають це як ознаку ліні або небажання працювати; розглянути, що може стояти за цією відповіддю та як вчителі англійської мови можуть ефективно працювати з нею, перетворюючи її з п ерешкоди на стимул для навчання.
Попередній перегляд
Триває завантаження