Стаття "Бінарне заняття з математики та інформатики"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на те, що бінарне заняття є різновидом інтегрованого заняття, яке органічно поєднує вивчення двох предметів; дане заняття проводиться з метою реалізації міждисциплінарних зв’язків як творчість двох викладачів та учасників, що у сво ю чергу сприяє формуванню креативної компетентності.
Попередній перегляд
Триває завантаження