Стаття "STEM на уроках математики як форма компетентнісного підходу в навчанні"

Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на компетентнісний підхід у навчанні математики, який передбачає, що учні не просто засвоюють теоретичний матеріал, а і застосовують його для вирішення реальних проблем; впровадження STEM-методів на уроках математики дозволяє створ ити інтегроване навчальне середовище, у якому учні навчаються через дослідження, експерименти та проєктну діяльність.
Попередній перегляд

Триває завантаження