Стаття "Переваги методу проектної роботи у контексті вивчення іноземної (англійської) мови в початкових класах"
Стаття на заявлену тему подається з метою – допомогти педагогам розглянути метод проектів, який передбачає не тільки наявність суб’єктивно чи соціально значущої для учня проблеми, не просто її дослідження, пошук шляхів її вирішення, а й практичне впровадження оптимальних результатів у тому чи іншому продукті діяльності; таким чином учень повинен усвідомлювати, де і як він зможе застосовувати отримані знання; співвідношення проблеми та практичної реалізації результатів її вирішення і робить метод проектів актуальним для роботи з учнями молодших класів.
Попередній перегляд
Триває завантаження