Стаття "Візуалізація навчального матеріалу на уроках математики"
Стаття на заявлену тему подається з метою – ознайомити вчителів математики з проблемами візуалізації матеріалу на уроках математики з метою окреслити деякі аспекти використання наочності на уроках, зокрема, створення скетчнотаток; звернути увагу педагогів на те, що застосування в освітньому процесі технології скетчноутингу покращує процес засвоєння школярами нових знань та сприяє розвитку креативного мислення.
Попередній перегляд
Триває завантаження
Завантаження сертифіката доступно тільки для автора
19 лют. 2023
Категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової
інформації, а також поширювати, перекладати або копіювати будь-яким способом без письмового дозволу
освітнього порталу Освіта.ua.