343
Оцініть публікацію
3 з 5 на основі 16 оцінок

Стаття "Візуалізація навчального матеріалу на уроках математики"

Стаття на заявлену тему подається з метою – ознайомити вчителів математики з проблемами візуалізації матеріалу на уроках математики з метою окреслити деякі аспекти використання наочності на уроках, зокрема, створення скетчнотаток; звернути увагу педагогів на те, що застосування в освітньому процесі технології скетчноутингу покращує процес засвоєння школярами нових знань та сприяє розвитку креативного мислення.
Попередній перегляд

Триває завантаження