234
Оцініть публікацію

Стаття "Реалізація особистісно зорієнтованого підходу під час викладання предмета "Дитяча література"

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка підкреслює, що дитяча література допомагає читачам краще усвідомити актуальність сьогодення, пізнати минуле, розширює світогляд, збагачує знаннями, розвиває мову, пам'ять, естетичний смак
Попередній перегляд

Триває завантаження