"Розвиток критичного мислення студентів під час мовно-мовленнєвої підготовки їх до професійної діяльності в умовах Нової української школи"
Викладач розкриває проблему використання технології критичного мислення для формування мовної особистості студента як майбутнього фахівця початкової школи, зазначає важливість вироблення вміння аргументувати свою думку, спростовувати хибні твердження, критично аналізувати інформацію з різних джерел; подано практичний методичний матеріал використання розглянутої технології на уроці читання в 2-му класі.
Попередній перегляд
Триває завантаження