Стаття "Стратегії оцінювання в навчанні: інноваційні методи та підходи до оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, зокрема формувальне оцінювання та портфоліо"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на формувальне оцінювання та використання портфоліо як засоби оцінювання, авторка зосереджується на перевагах та викликах цих стратегій оцінювання та їх впливі на мотивацію та залученість здобувачів освіти; дана розробка має значен ня для педагогів, надаючи їм зрозумілий огляд інноваційних підходів та практичні поради для успішного впровадження формувального оцінювання та портфоліо.
Попередній перегляд
Триває завантаження