Розробка уроку "І навіщо мені ця парабола?" з математика в 9-му класі
План-конспект уроку, після якого учні зможуть: читати графіки функцій y=x2; y=-x2; y=ax2; y=x2+a; будувати графіки відповідних функцій; формулювати власне ставлення до цінностей матеріалу, що вивчається; оцінювати власний рівень уміння працювати з графіками функцій; проаналізувати свій досвід стосов но того, що вони вивчають у плані свого особистого зростання
Попередній перегляд
Триває завантаження