Методичні рекомендації "Найпростіші геометричні фігури та їх властивості"

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка переконує, що ефективне засвоєння матеріалу передбачає таку організацію пізнавальної діяльності учнів, за якої навчальний матеріал стає предметом активних розумових і практичних дій кожної дитини